Fachlicher Ansatz

Wir bieten den Kindern und Jugendlichen Hilfen bei der Gestaltung des Alltages, indem wir einen Lebensraum schaffen, der sich durch Stabilität, Kontinuität, Verlässlichkeit, Klarheit, Offenheit und Beziehungsbereitschaft auszeichnet.

Als Leitbild der "Alten Schule Sollwitt" haben wir die sieben Regeln der "Kleinen Heilpädagogik" von Andreas Mehringer gewählt. Wir nehmen Kinder und Jugendliche in ihrer Eigenart wahr und akzeptieren sie so, wie sie sind. Wir orientieren uns dabei an Janusz Korczaks Grundsatz: "Ein Kind wird nicht erst ein Mensch, es ist schon einer. Er ist nur schwächer als wir."

Unser Ziel ist es, dafür zu sorgen, dass sich das Kind und der Jugendliche in seiner Gruppe und in seiner weiteren Umgebung angenommen fühlt. Gemeinsam suchen wir nach den besten individuellen Lebensperspektiven und begreifen dieses Vorgehen als einen dialogischen Prozess, der maßgeblich vom Kind und Jugendlichen bestimmt wird. Es gilt seine Ziele und Wünsche zu respektieren und seine Stärken zu fördern.
 

Teileinrichtungen

Ein wesentlicher Aspekt unseres Konzepts ist die Aufteilung der Gesamt-Einrichtung in mehrere Teileinrichtungen. Wir bieten Plätze in unterschiedlichen Lebensfeldern und mit unterschiedlichen Betreuungssettings an. Neben dem Haupthaus, der Stammeinrichtung "Alte Schule", in der ein oder zwei Gruppen betreut werden, betreuen wir in unseren Außenstellen Klein-Gruppen mit 3 - 4 Plätzen. Die Außenstellen bieten die Möglichkeit, besondere stationäre Hilfeformen zu realisieren. Dazu gehören z.B. die innewohnende Betreuung sowie geschlechts- und/oder altershomogene Gruppenbildung (siehe unsere Übersicht).
 

Alltag und Förderung

Aufgrund einer über 25-jährigen Erfahrung und eines kompetenten Betreuungsteams können wir differenziert und aktualisiert mit der erforderlichen Kontinuität auf die Bedürfnisse von Kindern und Jugendlichen eingehen.

Mit einem Team von Fachkräften mit unterschiedlichen Schwerpunkten (z. B. Sport, Reiten, Musik, Kunst usw.) und der nötigen Infrastruktur (z.B. 5.000 qm Land und 600 qm Wohn-, Spiel- und Arbeitsfläche im Haupthaus) haben wir die Grundlagen für einen abwechslungsreichen und erlebnisreichen Alltag gelegt. Werkstatt, Tierhaltung, Hüttendorf, Garten und Sportgelände bieten einige Kernbereiche, in denen Freizeit und individuelle Hilfe erprobt und entwickelt werden können.

Im Rahmen unserer heilpädagogischen Ausrichtung halten wir vielfältige fachspezifische Angebote für Förderung und Therapie bereit, u.a.:
- Motopädie, Kinesiologie, Feldenkraispädagogik
- Schul-, Arbeitsintegration
- Reitherapie, tiergestützte Pädagogik
Auf diese Weise bieten wir eine umfassende Förderung für lern- und verhaltensbedingte Beeinträchtigungen.

Um dieses hohe fachliche Niveau zu halten, unterziehen wir uns einem eigenen Qualitätsmanagement-System innerhalb unserer Einrichtung.