Grundlagen unserer Arbeit

Leitbild
Die Kerngedanken unseres pädagogischen Konzeptes sind im Leitbild der Einrichtung festgeschrieben und für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Einrichtung eine pädagogische Arbeitsbasis.

"Ich darf sein, der ich bin, und werden, der ich sein kann." ist die Grundaussage, die sowohl für die Kinder und Jugendlichen als auch für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Zielsetzung sein soll.

Vier Handlungsfelder sind unsere pädagogischen Säulen. Wir orientieren uns hierbei an den sieben Grundregeln aus dem Buch "Eine kleine Heilpädagogik" von Andreas Mehringer. Die Alte Schule Sollwitt soll für uns ein Ort sein
· des Bergens
· des Schützens
· des Förderns
· des Los-Lassens.

Mehr über unser pädagogisches Konzept als Download (380 kB).

Unser Leitspruch ist die Aussage von Janusz Korczak: "Das Kind wird nicht erst ein Mensch, es ist schon einer. Er ist nur schwächer als wir." Wir vertreten auch die von ihm formulierten Grundrechte: das Recht des Kindes auf seinen heutigen Tag und das Recht des Kindes, so zu sein, wie es ist.

Standards
Wir haben Qualitätsstandards nach dem Vorbild der schottischen "National Care Standards" für unsere Arbeit seit 2005 verbindlich gemacht. Die Standards beschreiben, was jedes Kind und jeder Jugendliche von unserer Einrichtung erwarten kann. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Lebensqualität, die das Kind oder der Jugendliche während der Inanspruchnahme der Hilfeleistung tatsächlich erfährt. Die wichtigsten Prinzipien sind Würde, Privatsphäre, Entscheidungsfreiheit, Sicherheit, Potenzialerkennung, Gleichberechtigung und Vielfalt.

Ausführliche Darstellung der Standards als Download (3,3 MB).